Titre de la séquence : Voyager à la Martinique
Titre de la séquence : Voyager à la Martinique
Type de public : groupe d’élève de la huitième année fondamentale, âgés de treize ans. Ayant déjà atteint le niveau A2.
Objectifs du cours
1) Compétence communicative et fonctionnelle : dans cette séquence les élèves vont apprendre à parler français pour se débrouiller lors d’un voyage dans un pays francophone.
2) Compétence langagière.
Compréhension orale .Peut comprendre facilement une personne s’exprimant dans un français standard, lentement, racontant un récit de voyage ou tout autre sujet ayant rapport à ce terme.
Expression orale. Peut participer activement à toute conversation ayant pour objet la préparation d’un voyage. Pourra se débrouiller face à toute situation qu’il rencontrera au moment d’un voyage.
Compréhension écrite. Etre capable de comprendre n’importe quel texte ayant rapport au thème voyage écrit dans un français standard. Peut comprendre l’organisation d’un texte descriptive portant sur un paysage, un site touristique ou historique.
Expression écrite. Ecrire un récit de voyage.
3) Connaissance sociaux culturelle : En apprenant le français les élèves vont ainsi découvrir quelques éléments de la culture Martiniquaise.
4) Connaissance linguistique
a) Champs lexical du voyage
b) Les indicateurs de temps et de lieux
c) Les temps de base du récit
d) Les verbes de déplacement
e) Valeur du conditionnel
f) La demande polie
